وصف المشروع

يتم تدريب الطلاب من قبل أربعة أقسام:

  • قسم علم النفس العام ،
  • قسم علم النفس التطبيقي ،
  • قسم الإرشاد النفسي والعلاج النفسي ،
  • قسم التربية.

تتضمن المدرسة أيضًا:

  • مختبر أبحاث علم الأمراض النفسية ،
  • معمل البحث والتطوير ،
  • الدراسات التربوية والمنهجية في علم النفس والتربية.

يتم توفير الأنشطة التعليمية والمنهجية والبحثية والتدريبية من قبل تسعة أساتذة كاملين وأطباء علوم و 31 أستاذًا مشاركًا ، دكتوراه.

نشاط التدريب

توفر المدرسة لطلابها جميع فرص التطوير المهني: تقدم دورة للدراسات العليا ، ولديها منشور أكاديمي خاص بها. تعقد سنويًا مؤتمرًا بحثيًا للطلاب ، وتنفذ المنح والعمل البحثي ، ولديها مجتمع أبحاث للطلاب. تركز المدرسة الكثير من الاهتمام على التطور المتناغم لشخصية الطالب في المجالات الأكاديمية والثقافية والرياضية.

تمتلك المدرسة قاعدة حديثة لدعم المعلومات للعملية التعليمية والنشاط البحثي ، والتي يتم تحسينها باستمرار. أنشأت المدرسة خطوط اتصال واتصالات إنترنت ، وأنشأت قاعدة بيانات لاختبار الكمبيوتر. تمكن القاعدة التعليمية للمدرسة طلابها من تطوير وتحسين المهارات والقدرات في تنظيم وإجراء التدريبات الاجتماعية النفسية والعلاج النفسي والتجاري ليشعروا بالثقة في سوق العمل.

تقدم المدرسة برنامج درجة الماجستير في علم النفس (التدريب بدوام كامل ودوام جزئي) ، على أساس النظام الحكومي وعلى نفقة الأفراد أو الكيانات القانونية. التدريب بدوام جزئي متاح فقط على أساس تعاقدي.

نشاط البحث

تقوم المدرسة بأبحاث تقليدية في علم نفس الذاكرة. بدأ هذا المجال البحثي من قبل P. Zinchenko. تم تطوير مدرسة علم النفس الذاكرة من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم علم النفس وطلاب P. Zinchenko – S.Bocharova ، L.Zitnykova ، V. Liaudis ، P. Nevelskyi ، LM ، V.

V. Riepkin و H. Riepkina و H. Sereda وغيرهم. لم يطبقوا نطاقًا واسعًا من الدراسات النظرية فحسب ، بل طبقوا أيضًا الدراسات ، خاصة في مجال علم النفس التربوي والهندسي.

في هذا المجال ، تم تنفيذ عدد من الأعمال البحثية ، وتم الدفاع عن أطروحات الدكتوراه و DSc. تواصل كلية علم النفس حاليًا دراسة القضايا الرئيسية لمدرسة علم النفس الذاكرة ، في المقام الأول ، تلك العمليات التي تحدث في كل من الأفراد والمجتمع ككل (قضايا تنظيم تجربة الفرد الفردية ، الجماعية والتاريخية ، وهكذا على).

إلى جانب ذلك ، تم تأسيس مجال علم النفس التنموي. يدرس ظروف ومصادر وانتظام وآليات النمو العقلي طوال حياة الإنسان. يمكن تتبع خط التطور المستمر في سياق الابتكارات الاجتماعية المختلفة ، أولاً وقبل كل شيء – في الابتكارات التعليمية. يدرس التطور ضمن الأنواع الرئيسية لنشاط الأطفال والمدرسين والمراهقين والشباب والطلاب (V. Riepkin ، H. Sereda ، O. Dusavytskyi ، إلخ). تم استخدام البحوث الأساسية التي أجريت في هذا المجال على نطاق واسع في التسعينيات في بناء نظام للتعليم التنموي في أوكرانيا وروسيا وبلدان أخرى.

إلى جانب المجالات الأساسية التقليدية للبحث ، تعمل المدرسة بنشاط على تطوير المجالات التطبيقية ، بما في ذلك علم النفس السياسي والطبي والجنائي والإصلاحي والإثني والإيكولوجي.

المجال التقليدي لقسم علم التربية هو المجال المتعلق بالقضايا الأساسية لغائية علم التربية والثقافة الشخصية للمعلم والطالب والمهارات التربوية.

تنشر المدرسة النشرة الدورية المهنية لجامعة خاركيف الوطنية في علم النفس ، و «الملاحظات الأكاديمية» لقسم علم أصول التدريس.

مجالات البحث الرئيسية هي: الآليات النفسية وأنماط انتظام عمل الذاكرة ، علم نفس التطور والتعليم التنموي ، القضايا الأساسية لغائية علم التربية ، الثقافة الشخصية للمعلم والطالب ، والمهارات التربوية. تطور المدرسة مجالات علم النفس السياسي والطبي والجنائي والهندسي والعرقي والبيئي وعلم النفس التجاري. يشارك الطلاب الذين يعملون في مجموعات من المجتمع العلمي للطالب في المدرسة في العمل البحثي.

يحتاج خريجو المدرسة إلى خدمات نفسية. اليوم ، يغطي علم النفس جميع مجالات الحياة البشرية تقريبًا. المعرفة النفسية تساعد في الاقتصاد والسياسة والتعليم والإنتاج والمجالات الاجتماعية والشخصية.

يشارك الخريجون في البحوث والاستشارات وأنشطة التدريس والعمل في مختلف المجالات المهنية ، ولا سيما:

• المؤسسات التعليمية والعلمية ،

• وكالات التوظيف (وكالات التوظيف ومراكز التوظيف ومراكز التوظيف) ،

• خدمات الإرشاد النفسي ،

• وكالات تنفيذ القانون،

• في الأعمال (الإدارة ، إدارة شؤون الموظفين ، التسويق ، الإعلان ، العلاقات العامة ، إلخ) ،

• المنظمات الاجتماعية.

التاريخ

تأسست كلية علم النفس في عام 2000 وأصبحت أول كلية منفصلة لعلم النفس في أوكرانيا. ترتبط مدرسة علم النفس العلمي بجامعة خاركيف بأسماء العلماء البارزين في القرن التاسع عشر ، بما في ذلك: Gogan Shad ، LM Lyubovsky ، PI Kovalevsky ، OO Potebnya ، DM Ovsyaniko-Kulikovsky ، OO Hourly. كان حدثًا هامًا في عصور ما قبل التاريخ في الكلية هو تكوين مدرسة خاركيف النفسية في أوائل الثلاثينيات. تم توحيد عاصمة أوكرانيا آنذاك من قبل AM Leont’ev، OR Luria، P. Ya. Halperin ، OV Zaporozhets ، و PI Zinchenko ، الذي ترأس قسم علم النفس في الجامعة في عام 1964. في عام 1972 ، افتتحت الجامعة قسم علم النفس. كان GK الأربعاء أحد العلماء البارزين في ذلك الوقت ، الذي ترأس قسم علم النفس حتى عام 1995. من عام 2000 إلى عام 2008 كان عميد الكلية AM Laktionov ، الذي بدأ البحث في مجال علم النفس للتجربة الفردية في العلوم الوطنية. في هذا الاتجاه ، يعمل علماء كلية علم النفس بنشاط اليوم.

في الوقت نفسه ، تم تمييز مجالات البحث التالية في كلية علم النفس: علم النفس الذاكرة ، علم النفس التنموي ، علم النفس الصحي ، علم نفس دور الجنس والتقنيات التربوية الحديثة.

بناء

يوجد اليوم 4 أقسام داخل الكلية: قسم علم النفس العام (رئيس – VO Olefir) ، علم النفس التطبيقي (رئيس – IV Kryazh) ، علم أصول التدريس (رئيس القسم بالنيابة – أستاذ مشارك OA Zhukov) ، قسم الإرشاد النفسي و العلاج النفسي (رئيس – AS Kocharyan) ؛ المختبرات: تنمية الشخصية والتشخيص النفسي. تقدم الكلية التدريب المهني للطلاب في تخصص 053 “علم النفس” في المستويات الأولى (البكالوريوس) والثانية (الماجستير) في التعليم العالي. أشكال الدراسة: بدوام كامل وبدوام جزئي. يوجد في الكلية 8 أطباء و 28 مرشحًا للعلوم النفسية في الكلية. هؤلاء ممارسون مؤهلون تأهيلاً عالياً يقومون بتدريس برامج البكالوريوس. تشمل خدمات الطلاب الفصول الدراسية الحديثة وفئة الكمبيوتر ومكتبة والوصول إلى الإنترنت.

عمل علمي

تنعكس الإنجازات العلمية لعلماء كلية علم النفس في صفحات كرازن Kharkiv National University Herald من سلسلة “علم النفس” ، ومجلة “الإرشاد النفسي والعلاج النفسي” و “الملاحظات العلمية” لقسم علم أصول التدريس ، والتي يتم تضمينها في قائمة الطبعات المهنية لأوكرانيا. تعقد الكلية في كل عام المؤتمر العلمي الدولي للشباب “نواقل علم النفس”. قراءات نفسية خاركيف الدولية منتظمة.

يقوم طلاب الكلية بدور نشط في الحياة العامة لأعضاء هيئة التدريس والجامعة. يتم تنظيم هذا الحدث من قبل كلية طلاب الدراسات العليا وطلاب كلية علم النفس ، والتي تتعاون مع هيئات الحكم الذاتي للطلاب بالكلية ، وهي: الجمعية العلمية الطلابية ، مجلس الطلاب ومكتب النقابات في الكلية.

يتم نشر صحيفة Psyche على أساس شهري من قبل الطلاب ، وتعقد اجتماعات الطلاب ونادي الوقت. يُظهر الطلاب معرفتهم وقدراتهم الإبداعية في أولمبياد الكلية السنوي في علم النفس وفي البحث. مطلوب خريجي الكلية في سوق الخدمات النفسية. في الوقت الحاضر ، يغطي علم النفس جميع مجالات الحياة البشرية تقريبًا ، وتستخدم المعرفة النفسية في الاقتصاد والسياسة والتعليم والصناعة والمجالات الاجتماعية والشخصية. إنهم يعملون في مختلف المجالات المهنية: المؤسسات التعليمية والعلمية ، وكالات التوظيف (وكالات التوظيف ، شركات تكنولوجيا المعلومات ، مراكز التوظيف والمهن المهنية) ، خدمات الاستشارة النفسية ، خطوط المساعدة ، إنفاذ القانون ، الأعمال التجارية (الإدارة ، إدارة شؤون الموظفين ، التسويق) ، الإعلان ، العلاقات العامة) ، والمنظمات الاجتماعية ، والمزيد.

عميد

نأمل بتروفنا كريدون

نأمل بتروفنا كريدون
أستاذ العلوم النفسية أستاذ
الهاتف: 707-51-37
العنوان: ساحة الحرية 6 ، خاركيف ، 61022
الغرفة: 445